曹冲称象教具制作过程
1、引导学生读5自然段，体会曹冲称象的过程。 师生或生生合作，边叙述边利用投影进行演示，曹冲称象的全过程，进而体会曹冲的聪慧。可以多组进行，进行比赛。从语言表达，操作等方面进行评价。
2、自由读5自然段，看看曹冲用什么办法称象的。 师生、生生合作，边叙述边利用投影片进行演示，曹冲称象的全过程，进而体会曹冲的聪慧。 师生合作(甲方叙述乙方演示)——分组合作——小组展示比赛；引导评议(从语言表达，操作等方面)。
3、二年级学生形象思维占主导地位，因此在学习曹冲称象的方法时教师可利用简单的课件或教具帮助学生理解。因此，可制作一套操作简便的纸片教具。用硬纸片，剪一头大象，画上眼睛、耳朵等；剪一条大船，涂上黄色；剪一块梯形，画上灰色石头。
初中生物教具的制作方法
1、首先如下图所示准备一个大于矿泉水瓶的长方形容器装三分之二是清水。接着把一个矿泉水瓶如下图所示按一半进水里，微微倾斜，让水近矿泉水瓶。不要装满，装剩下一些空间如下图所示就可以了，就可以拿起来了。
2、将饮料吸管折过来，并用另一个橡皮筋扎紧。将剪成鱼尾鳍形状的两个硬塑料片放在气球口两侧，用一根皮筋扎好后，再用曲别针把两片尾鳍沿着边缘夹在一起。将塑料小刀从下向上插入两片尾鳍之间。
3、初一生物小制作 压制标本：最好有完整的植物器官：根茎叶花果实 。用6到8层报纸夹住，用重物压住 也可以用电熨斗，植物要用一层布盖住 。压好之后，摆成一具有艺术性的图案 。到照相馆过塑。
六种教具制作方法
仿制法这种方法是“山寨”精神的真实体现，是指仿照巳有的教具来制作，包括从形态和结构上进行仿制。
刷画 材料：塑料薄膜卡纸、纱布、小牙刷、水彩、画纸。制作方法：将层压纸板制成不同形式的拓板。用纱布和纸板将其扎成网。
玩教具制作方案和玩法：名称：小鹿的果园 目标：能够比较三个物体的高矮。能按特征找出同类物体。材料：纸盒、厕纸筒、吸管、彩色卡纸等。制作方法：在彩色卡纸上画上大树、长颈鹿，剪下压膜。
手工教具制作大全图片及做法如下：瓢虫爬爬爬。
废旧材料制作的玩教具有：小动物开商店、为图形宝宝找家。小动物开商店：材料准备：泡沫板、即时贴、盒子。
玩教具制作方案和玩法
1、自制玩教具图片及做法如下：小猫钓鱼：适宜班级：大班，玩具功能：了解磁铁的穿透性和吸铁性，进行10以内数的分解组成，了解整体与部分的关系。
2、第一种玩法：幼儿可以选择不同形状的拓板，将拓板置于图画纸之上，将牙刷蘸满色彩，在纱网上进行来回的刷彩。
3、拼图 拼图是一种非常受欢迎的幼儿玩教具，它可以帮助幼儿发展手眼协调能力、空间认知能力和逻辑思维能力。制作拼图很简单，只需要一些彩色纸板、剪刀和胶水即可。
自制教具(提高教学效果的利器)
1、自制小学教具既经济实惠又创意十足，可以帮助教师们提高教学效果。通过制作字母拼图板、数学计算卡片、科学实验模型和英语单词卡片等教具，教师们可以让学生们更加主动地参与学习，提高他们的学习兴趣和效果。
2、自制教具，顾名思义，就是指师生共同参与，利用身边的废旧材料，通过简单易行的方法，自己动手研制的教具、学具、标本、模型。
3、北京顾宏伟老师上的《浮力》一课，用自制教具很好的展示了浸没在水中的正方体六个侧面都受到压力，并且前后、左右相等，而上下明显不相等，实验效果非常明显，顺利突破了教学重难点。
4、对现有的实验器材进行改进，以弥补现有教具的不足，从而达到最佳的教学效果、提高教学质量，这也是我们自制教具的任务之一。
5、自制教具学具图片及做法如下：取木板（不要太厚）也可用纸板代替。做成圆形，把圆沿半径分成15等份。取其中一份，再沿圆的半径平均分成2份。 此时，有14个整份，和2个半份。
6、准备两块纸板和图案纸。先打印一些图案纸。在纸板画出相同图形。把上面的纸板掏空。用热熔胶把两块纸板粘合。把图案纸贴在裁剪出来的纸板上。最后在把瓶盖粘贴在图案块上。图案教具就完成。
