分针从五走到八过了多少分钟
分针由数字5走到数字8，经过了15分钟。分析：走了三个大格，3×5=15分。
所以，分针从5走到8，过了15分钟。分针是指时钟上面以分钟为单位移动的指针。分针在钟表上每走一小格是1分钟，旋转角度为六度，每走一个数字为5分钟，旋转角度为30度。
分针从五走到八过了15分钟。分针是指时钟上面以分钟为单位移动的指针。1小时=60分=3600秒。分针在钟表上每走一小格是1分钟，旋转角度为六度，每走一个数字为5分钟，旋转角度为30度。
一圈是60小格，所以钟面上分针从5走到8，走了3大格，经过了15分钟，秒针走了15圈，就是15乘以60等于900小格。不是160小格，所以说是错的。时针走一圈是12小时，分针走一圈是60分，秒针走一圈是60秒。
分针从5走到8走了15分钟。在认识钟表的时候，有很多人可能分不太清楚时针和分针，其实两者之间是很好区分的。
老大爷正用毛笔在地上写字呢,计时5分钟,写了20个字,照这样来看,8分钟...
1、①苏步青上初三时，从东京留学归来的教数学课的杨老师对学生说“天下兴亡，匹夫有责，在座的每一位同学都有责任，为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。
2、①一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，扭着小细腰，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆.她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态是那样自信，好像一群美丽的仙子从天而降。
3、写我学校的教学楼非常美丽(150字) 朋友，当你走进我们的校园，首先映入你眼帘的就是我们学校漂亮的教学楼。 教学楼共有四层。一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子。
4、关于识字写字 新课标规定中年级识字写字培养目标是让学生养成主动狮子的习惯，会查字典词典能子是正确熟练的书写正楷字，学习用毛笔临摹，为了达到这一目标我们重点培养学生课前预习生字词语和每周坚持写一张毛笔字的好习惯。
5、这就是我的同桌，我们有吵有闹，有喜有忧，一起快乐地成长着…… 小学五年级下册第七单元作文 写一个同学的 第七单元： 我有一位乐于助人的好同学，她也是我的好朋友。她叫小玮，是一位漂亮的女孩。
6、结合人物描写的知识，写一篇人物动作特写 去搜福楼拜和莫泊桑师徒的代表作(建议选羊脂球和包法利夫人)那中间有很多，举个例子——— “神甫在哪里？”包法利夫人问一个小孩子，他正在摇晃活动栅门上一根已经松了的栏 杆。
1刻钟是几分钟
一小时一共4刻钟，一小时是60分钟，60分钟一共分为4刻钟，所以一刻钟为15分钟。
刻钟等于15分钟。古代计时的工具叫“铜壶滴漏”，铜壶底部有个孔，竖着一支带有100刻度的箭。壶中装满水，一天一夜(24小时)刚好滴尽，因此每一个刻度代表的时间为14分24秒。
一刻钟等于十五分钟。日晷把一个时辰平均分成八份，一份叫做一刻，一刻正好是十五分钟。
一刻钟是我国古代时期，对于时间的计算工具，换算到现代，一刻钟等于十五分钟。以前我国古代还没出现钟表，古人用“铜壶滴漏”的方式计时，靠着铜壶里的水滴漏的刻度来计算，铜壶底部有个孔，壶中竖着一支带有100个刻度的箭。
一刻钟等于十五分钟。是因为古代是用一天12个时辰计时，一个时辰是八刻，所以一刻钟是十五分钟。一刻钟的由来 在没有钟表的古代，人们用一种叫铜壶滴漏的工具来计算时间。
一刻钟是15分钟。古以漏壶计时，一昼夜分为一百刻，一刻即为14分钟，至清初定为九十六刻，一刻即为15分钟。今用钟表计时，一刻亦即15分钟。大约西周之前，古人就把一昼夜均分为一百刻（一刻等于14分钟）。
我想做一个8分钟的FLASH倒计时器
启动Flash，新建元件，命名为“倒计时”，行为中选择“影片剪辑”，确定后进入元件编辑窗口。点击文本工具，在属性中选择“静态文本”，划出一个文本框，设置好文本框的参数，输入内容“现在离还有”。
新建FLASH文档，设置其场景大小、帧频等项，在图层1添加静态文本，写上所有的静态文字。
启动flash，点一下左侧工具栏上面那个大写的黑体字母A（这是文本工具），然后下方的属性栏一个下拉框内选择“动态文本”，变量那里填入“aa”。这时候舞台中间应该有一个虚线框。这个就是动态文本输入框。
